Un nouvel article sur le concours CGénial

est paru dans la revue Cosinus N°139

Vous y trouverez le palmarès,  quelques images de la finale au Palais de la Découverte, et quelques articles sur les participants côté collège, côté lycée.

Actualités

Les sciences au collège et au lycée… C Génial !  

Vous êtes élève de collège ou de lycée, mordu de sciences et avide d'expérimentation ? Votre mission, si vous l'acceptez : mener à bien un projet de sciences en équipe pendant l'année scolaire, et le présenter au concours C Génial. La finale 2012 de ce concours a eu lieu le 12 mai dernier au Palais de la découverte : Cosinus vous en rapporte quelques images. Peut-être ferez-vous partie des finalistes de 2013 ?

http://www.sciencesalecole.org/concours-nationaux/edition-2012-nouveau.html

http://www.cgenial.org/

Auteur : rédaction

Magazine : Cosinus n° 139 Page : 4-7

Date : 01/06/2012

Lien web : http://www.sciencesalecole.org/concours-nationaux/edition-2012-nouveau.html

  PETIT GUIDE

POUR LA MISE EN ŒUVRE  DU ROGRAMME D’ACTIONS 

DU VOLET CULTUREL DU PROJET D’ETABLISSEMENT

1 - Un programme d’actions est concerté dans le cadre institutionnel du fonctionnement de  l’établissement :

·         Conseil pédagogique

·         Conseil de la vie lycéenne

·         Commission permanente

·          Conseil d’administration

2- Le programme d’actions doit être impérativement pensé en cohérence avec les objectifs du projet d’établissement.

3- L’élaboration du  programme d’actions associe (en lycée) les représentants du CVL conseil de la vie lycéenne et de la MDL maison des lycéens, notamment pour le fonctionnement du dispositif national Culture-Lycée

4- Le programme d’actions permet de construire  un parcours artistique et culturel de l’élève. Il  regroupe  des actions qui proposent  une  traversée de tous les champs artistiques et scientifiques.

5-Le programme d’actions est construit en lien avec TOUS les enseignements :

·         Histoire des arts

·         Enseignements scientifiques et mathématiques

·         Enseignements littéraires

·         Enseignements d’exploration

 6- Le programme d’actions est construit en lien avec des dispositifs spécifiques :

·         Les IDD

·         Les TPE

·         L’Accompagnement personnalisé

·         L’accompagnement éducatif

7- Le programme d’actions est construit sur un multi-partenariat :

·         en lien avec les ressources locales, offre des structures culturelles de  proximité, des services cultures des collectivités, (municipalités, communauté de communes, d’agglomération, département) d’agences culturelles départementales.

·           en lien avec des opérateurs régionaux ou nationaux : agences régionales (ECLA, OARA, FRAC, CAP Sciences…) et les grandes institutions nationales : musées nationaux…

8-Le programme d’actions présente l’économie globale de chaque action :

·         Dépenses : coût des interventions de partenaires artistiques ou scientifiques, coût des  frais annexes, coût des transports.

·         Recettes : dotation sur fonds d’établissements-crédits globalisés ou  fonds de réserve, subvention de collectivités,  autofinancement, mécénat.

9- Le programme d’actions  privilégie  les actions qui sont accompagnées par des dispositifs de formation pour les enseignants et les partenaires culturels qui encadrent ces actions.

9-Le programme d’actions est communiqué par l’application PERCEVAL, après que le chef d’établissement a actualisé les données du projet d’établissement.

10-Le programme d’actions prévoit une évaluation des actions mises en œuvre. Pour les référents culture en lycée l’application DECADE  est ouverte  à partir d’octobre pour présenter le bilan de l’année scolaire et le programme d’actions de  l’année en cours) 

Ce document  est un exemple d’un programme d’actions en lycée construit  à partir de  l’offre des programmes académiques pour l’éducation artistique et culturelle et la culture scientifique : il répond aux objectifs  de l’éducation artistique et culturelle :

·          Voir

·          Pratiquer

·          Dire/Echanger

                                                           INFORMATION

                                       POUR LES REFERENTS CULTURE DES LYCEES DE GIRONDE

          Le  23 mai 2012 au Rocher de Palmer a eu lieu une réunion de  présentation du plan départemental pour l'éducatuion artistique et culturelle du conseil général  de la Gironde . Ce plan inclut une offre élaborée en partenariat entre l'IDDAC(agence culturelle du CG 33) et la DAAC du rectorat de Bordeaux. 

Vous pouvez trouver cette offre conjointe sur le site  du portail jeunesse du CG 33 à la rubrique Parcours de l'IDDAC :

  http://jeunesse.gironde.fr/jeunesse/jcms/c_35349/parcours-de-l-iddac?preview=true&stateChanged=true

Les référents culture des lycées de Gironde , doivent indiquer aux professeurs intéréssés par ces offres qu'ils  peuvent s'y inscrire en respectant les procédures habituelles :

        -pré-inscription sur le blog de l'action culturelle

        - inscription sur l'application Perceval 

        -inscription auprès de l'IDDAC par contact direct  : médiation@iddac.net. Christine Treille 05 56 17 36 13

Les actions intitulées Parcours de l'IDDAC sont soutenues par le Rectorat de Bordeaux (dans le cadre des programmes académiques) , l'Iddac et le Conseil régional d'Aquitaine.

                                                       RAPPEL

La mission jeunesse du conseil régional d'Aquitaine  a ouvert sur  son site www.jeunes.aquitaine.fr l'application Ouvertures et pratiques citoyennes qui permet de solliciter des aides pour le financement de projets  lycéens.

 Cet appel  à projet est ouvert du 23 avril au 13 juillet 2012.

Vous trouverez sur le site www.jeunes.aquitaine.fr toutes les conditions d'éléigibilité des projets.